| Вчера/сегодня/завтра
Деньги не цель успех Жизненное и/или важное | Жизненное и/или важноеОдни всегда будут выигрывать, а вторые на это жаловаться. Главное – куда и зачем, а как – жизнь обстоятельствами подскажет. Не стоит углубляться в изыски того, основы чего знакомы смутно. Случайных людей в правильном окружении не бывает. Если предполагаемый диалог становится монологом, он утрачивает смысл. Верить только себе. И то не всегда? Проще переложить вину за собственную несостоятельность на элемент везения. Выходить за рамки тоже нужно уметь. И делать это надо аккуратно, а то за рамки могут вынести тебя. Зачем искать справедливость там, где её нет? Зачем вообще её искать? Отклик мировых экономик на бесконтрольные вливания ошибочно считать стабильностью. У тех, кто живёт играючи, всегда было больше шансов. Смолчать иногда бывает дико сложно, с другой стороны – позже всегда понимаешь, лучше бы молчал. Лучше понять это раньше Уйти, чтобы расти – это, конечно, плюс, но нынче в основном выставляют за то, что не растёшь. Лучше наступить на горло чужой песне, нежели своей. Самоопределение важнее мнений Жизни, впрочем, как и старухе с косой, ваши чаяния и надежды, как и ваша субъективная ситуация, глубоко пофиг. Суд за долги – это условности, всего лишь декорации для договоренностей другого уровня. Вам надо? Боритесь. Но не за справедливость, а за собственное процветание. Мудрость в том, что суть не в том, с чем вы вошли, а в том, с чем вы вышли. Идеальных мужчин, женщин и руководителей не бывает. И, слава богу. Эффективность – качество индивидуальное, именно поэтому успех персонализирован. Если всё так хорошо, то почему всё так плохо? |
 
|
Павел Руденок
руководитель книжного интернет-магазина "BookZone" - Спасибо, Ольга, за разработанную стратегию присутствия BookZone в соц сетях. Получился емкий и практичный документ. Был полезен при подготовке старта на фейсбуке и остается актуальным на этапе текущей работы, как хороший каркас, вмещающий новые идеи в будущем крупнейшем сообществе любителей книг для личного и профессионального развития. |
